Hacia una pedagogía del cuerpo vivido: la corporalidad como territorio y como movimiento descoloniza
La re-significación del cuerpo como fundamento de nuestra identidad. Siempre lo ha sido, pero ahora deviene cargado de otras narrativas, necesarias e inaplazables en los tiempos actuales....CONVITE
" ¿En qué sentido este análisis nos es útil a los fines de pensar al cuerpo como desafío para la educación? En primer lugar, tendríamos que empezar a pensar a partir del cuerpo, nuestra conciencia, ya no es una conciencia separada del mundo, de naturaleza distinta a nuestro cuerpo (no son dos sustancias separadas), sino que nuestra conciencia es siempre corporal. Somos cuerpo, y nuestro cuerpo es nuestra experiencia del cuerpo".
